刘诗波，男，江西吉安人，教育学博士，硕士生导师；赣南师范大学教育科学学院副院长、副教授；中国教育发展战略学会高等教育专业委员会理事、全国高校战略规划专业委员会理事、江西省高等教育学会理事、江西省中小学班主任专家库成员。江西省高校中青年骨干教师、入选赣南师范大学“赣江之星”人才支持计划；主要从事教师教育、课程与教学论研究；主持国家社会科学基金课题1项，在《中国教育学刊》《国家教育行政学院学报》《教育科学》等教育类核心期刊发表10余篇论文；出版学术专著1部，获江西省社会科学优秀成果二等奖、江西省“曙光杯”青年教师教学录像三等奖、赣南师范大学优秀共产党员（2023）、优秀班主任（2010、2022）等荣誉称号。
一、学习与工作经历
1.1998年9月-2001年6月，井冈山大学生命科学学院学习。
2.2002年2月-2003年7月，吉安市青原区东固中学工作。
3.2003年9月-2006年6月，江西师范大学教育研究院攻读高等教育学硕士。
4.2006年7月-2007年6月，浙江农林大学工程学院工作。
5.2013年1月-2014年1月，厦门大学教育研究院访问学习。
6.2017年9月-2021年6月，辽宁师范大学攻读高等教育学博士。
二、教育教学工作
1.教育学专业班主任（2008级、2014级、2021级）。
2.本科生课程：《教育学原理》《教育哲学》《综合实践活动设计与实施》。
3.研究生课程：《教育原理》《教育研究方法》《教师教育前沿专题》。
二、学术研究概况
（一）科研课题
1.2024年主持江西省教育科学“十四五”规划高等教育管理改革研究专项课题(24GJZX011)《高校科研激励机制的效应评估与优化策略研究》，3万元。
2.2023年主持横向课题《赣州职业技术学院高质量发展研究》，2.9万元。
3.2022年主持国家社会科学基金“十四五”规划2022年度一般课题（BIA220077）：《高校教师评价“破五唯”的运作机理与推进路径研究》，20万元。
4.2021年主持江西省教育科学规划项目（21ZCZX0905）：《新时代高校教师评价改革的对策研究》，1万元。
5.2021年主持江西省教学改革研究项目（JXJG-21-14-16）：《协同育人视域下高校班级活动课程的设计与实践研究》，0.5万元。
6.2019年主持江西省社会科学规划课题（19JY28）:《“立德树人”视域下大学教师教育兴趣的生发困境与策略研究》，1万元。
7.2011年主持江西省教育科学规划课题（11YB178）：《地方高校青年教师教育科研能力现状及提升策略——以赣州地区高校为例》。
8.2008年主持江西省教学改革研究项目（JXJG-08-11-36）：《本科院校教育类公共课教学质量保障机制研究—以赣南师范学院为研究对象》。
9.参与多项省部级以上科研项目：《人文关怀视域下大学生思想政治教育实效性研究》、《高校农村教师培训绩效评价研究》、《民营化机制下江西民办高等教育转型发展的质量保障体系研究》、《经济危机后高等教育质量保障机制研究》。
（二）学术论文
1.政策工具视角下我国高校教师评价政策分析(2013-2022)[J].赣南师范大学学报,2023,44(04):111-118.
2.教育评价改革如何促进立德树人[J].课程.教材.教法,2021,41(03):137-139.
3.大学为师之道：从“唯研为师”到“研为人师”[J].国家教育行政学院学报,2019(11):55-62.
4.论教师情感的教育品性[J].当代教师教育,2018,11(02):16-19+40.
5.大学卓越课程文化的核心特征与推进策略[J].教育科学,2018(05):67-73.
6.农村寄宿制学校留守儿童家庭教育功能补偿探索——以江西A县B小学的实践为例[J].中国教育学刊,2014(10):37-41.
7.我国高校资产管理的演进逻辑与价值自觉[J].教育学术月刊,2014(08):65-70.
8.地方师范院校科研论文产出的文献计量研究[J].赣南师范学院学报,2014,35(01):107-113.
三、社会服务情况
参与赣南师范大学附属中学、赣南师范大学附属蓉江小学、赣州市蓉江新区飞扬路小学、赣州市厚德路小学、章江路小学、兴国县红军子弟小学等多所中小学教育教研工作。
四、荣誉获奖
2009年度获江西省“曙光杯”青年教师教学录像三等奖。
2010年度赣南师范学院优秀班主任荣誉称号。
2014年度赣南师范学院校级教学成果奖二等奖。
2023年度赣南师范大学优秀共产党员。
2023年度赣南师范大学优秀班主任。
2022年度赣南师范大学教学创新大赛二等奖。
2023年获江西省第二十次优秀成果奖二等奖
2024年指导《牯韵茶庄—遂川狗牯脑茶的新时代探索》获得2024年江西省大学生创新创业训练计划立项。
2024年指导学生叶萍萍、袁丽婷、张慧、江霞参加2023年度赣南师范大学第十三届研究生教学技能竞赛，其中叶萍萍获二等奖，袁丽婷获一等奖。
2024年指导张慧与江霞同学荣获2024年度全国“田家炳杯”全日制教育硕士小学教育领域教学技能大赛决赛优秀设计奖和三等奖。
2024年撰写教学案例《古为今用：H小学“书院”课程文化的实践探索》入选中国专业学位案例中心案例库（案例编号：2025045110175）
2025年指导学生撰写《“友”爱赣州，“童”绘未来：赣州市儿童友好城市建设现状及优化策略研究》获得第十九届“挑战杯”赣南师范大学大学生课外学术科技作品竞赛特等奖。
