4 月 11 日至 13 日，我校教育科学学院成功协办“迈向智慧性教育学”教育现象学国际会议。本次会议由深圳大学教育学部主办、教育研究院承办，河南大学教育学部与我校教育科学学院协办。我校教育科学学院凭借在教育现象学领域的深厚积累和专业素养，为会议的顺利举办提供了有力支持，彰显了学院在教育学科领域的影响力。
会议以“迈向智慧性教育学：新时代教师高素质的培育和淬炼”为主题，吸引了众多国内外知名专家学者参与。会议期间，共设有 12 场主旨报告、4 个平行会场、3 个研究生论坛，共计 83 场学术报告。我校教育科学学院领导携 40 余名师生代表学校出席会议，积极参与各项议程，与各方专家学者深入交流，分享学院在教育现象学研究领域的最新成果，为会议注入了丰富的学术内涵。
在会议筹备与组织过程中，我校教育科学学院选派专业团队，负责会务协调、学术资料整理、参会人员接待等工作。团队秉持严谨细致、高效专业的态度，确保会议各环节顺利推进，赢得与会各方高度赞誉。在主旨报告环节，我校教育科学学院专家学者积极参与，与国内外同行共同探讨教育现象学前沿问题，分享智慧性教育学领域研究成果与创新思路。学院教师提出的教师教育机智培养策略、教育家精神传承等观点，引发广泛关注与热烈讨论，为推动教育现象学研究贡献了智慧。
会议还设有研究生论坛，为青年学者提供了展示平台。我校教育科学学院研究生积极参与，与专家学者深入互动交流。他们凭借扎实的专业知识、创新的研究视角和严谨的学术态度，展现了优秀的学术风采，赢得了与会专家的好评，为教育学学科建设增添了光彩。
此次会议的成功举办，为我校教育科学学院提供了与国内外同行交流合作的契机，拓展了国际视野，加强了与高校和研究机构的联系，为学院在教育现象学领域的进一步发展奠定了基础。未来，我校教育科学学院将继续秉持开放包容、创新进取的精神，加强合作与交流，深化教育现象学研究与实践，致力于培养高素质教育人才，为构建智慧性教育学体系贡献力量，推动我国教育事业的持续发展。
