近日，教育科学学院“薪火相传，赤心童行”暑期社会实践队到赣南革命老村——于都县潭头村，分成“红色资源走访调研”与“红色文化浸润童心”两条活动主线，追寻习近平总书记考察江西足迹，深入调查赣南幼儿苏区红色基因文化传承现状，发挥红色园丁培根铸魂育人作用，在躬身实践中感受时代脉搏、传承红色基因、点亮赤色童心。
红色治理——一幅守望相助的乡村振兴“馨”画卷
“村间小路绿树成荫，清渠净水汇入一方方池塘，白粉墙上一幅幅吉祥喜庆的民间彩绘格外喜人，村庄环境特别干净。”调研过程中，实践团队员傅文青感慨道。问到实践团成员们对潭头村初印象，“景美”与“人和”是出现频率最高的两个关键词。在红色治理推动下，潭头村的乡村面貌发生了翻天覆地的变化。基础设施不断完善，道路硬化、绿化、亮化工程让村民出行更加便捷舒适；公共服务设施日益健全，文化广场、卫生室、图书室等配套设施的建成让村民生活更加丰富多彩；产业发展势头强劲，依托红色旅游资源和特色农业产业优势，潭头村吸引大量游客和投资者前来观光旅游和投资兴业，为乡村经济繁荣发展注入新活力。
潭头村村委会主任刘连云说：“仅今年以来，潭头村开展各类志愿活动100余次，实现了矛盾纠纷不出村的目标。”红色治理的核心，在于挖掘和利用红色资源，将其转化为推动乡村发展的强大动力。潭头村充分发挥红军后代、老党员、烈士子女等人员模范带头作用，推选出素质高、能力强的乡贤、老党员等组成理事会，并牵头组建“赣鄱红”银发志愿服务队、红色救援队、红色巡防队等志愿服务队伍，构建起了一个全方位、多层次的红色治理网络，让红色基因在乡村治理中得以传承和弘扬。
红脉寻踪——一堂生动的“红色思政课”
被赞誉为“红色时钟印记的镌刻者”“红色血脉的传承者”的孙观发老人是潭头村红色文化宣讲的“活招牌”。在走访过程中，调研组队员来到了宣讲红色故事超过4000场的“百姓名嘴”孙观发家中，参与了一堂生动的“红色思政课”，聆听他心中永不磨灭的红色印记。
作为红军烈士后代和“抗美援越”战役的亲历者，孙观发老人始终将红色血脉的传承镌刻在心中。他声情并茂地向同学们描绘了军旅生涯中的深刻细节，深深打动了在场的每一个人。
2019年5月20日，习近平总书记在赣州考察期间走进了于都县梓山镇潭头村红军后代孙观发家，和他们一家拉家常、话发展。这对于孙观发来说是难忘的回忆，他向同学们深情讲述习近平总书记细致入微的关怀，并告诉同学们：“我把红色故事继续讲下去的初心，就是把习近平总书记的光辉形象和对人民的爱戴讲给每一个人听。”孙观发老人话音刚落，在场的同学们都情不自禁地鼓掌。
对于实践团队员如何讲好红色故事，成长为新时代优秀红色园丁的诚挚询问，孙老先生用质朴而深刻的话语回应：“我只是把故事的本来经过，站在历史的角度，从感情上讲出来。”他鼓励同学们作为师范生要不忘初心、牢记使命，将赣南的红色故事和苏区精神讲给下一代人听，弘扬红色精神，传承红色基因。
实践团成员吴雨欣感慨道：“我们要牢记孙爷爷的嘱托，赓续红色血脉，这是每位红色园丁肩负的重大使命与时代责任。要走好这条延绵不绝的精神传承道路，就要迈好每一个步子：讲好一个个耳熟能详的红色故事里的深刻内涵，唱出一首首深入人心的革命歌曲里的饱满深情……这是孙观发爷爷带给我的触动和启示，也激励着我进一步去思考如何让红色精神的弘扬接地气、入童心。”
红色传承—一顶永不褪色的八角帽
孙观发老人的深情寄语深深触动了实践队成员们，为实践团成员们接下来的幼儿红色支教活动注入了精神力量。下午，同学们走进了以“赓续传承，红色育人”为园所文化的贡江镇中心幼儿园开展的支教活动。一开始孩子们有些腼腆和拘束，然而，在看到一顶正前缀着红星的蓝灰色帽子后，一双双稚嫩的眼睛里都闪着好奇的光芒。实践成员周雅轩开展了一堂妙趣横生的《八角帽》的课堂教学，以八角帽的认识和制作为教学立足点，增加孩子们对红色知识的了解。
“老师，我觉得八角帽好酷啊！它让我想起了那些勇敢的红军叔叔阿姨们，他们为我们的国家付出了那么多，真的好伟大！”小班张文静一边拿着制作八角帽的材料一边认真地和小伙伴说，“我以后也要像那些戴着八角帽的叔叔阿姨一样，做一个对社会有用的人。”她的语气里满是坚定，她的眼睛里全是希望。
“看着孩子们从对八角帽一无所知，到学会制作纸制八角帽，并逐渐了解八角帽背后蕴含的红色历史，这种变化让我深感欣慰，也让我更加坚信教育的力量。”实践成员金晨曦看着孩子们拿着自己动手制作的一顶顶折纸八角帽，露出欣慰的笑容。
此次实践之旅，不仅是对赣南红色资源的深入挖掘与传承，更是对新时代红色园丁使命担当的生动践行。短暂的一天时间里，实践队成员们亲身感受潭头村红色治理的新风貌，聆听孙观发老人生动的“红色思政课”，独立完成一堂红色幼儿课程……在潭头村这片广阔的红土地上，实践队成员们将红色精神内化于心、外化于行，从书本走向实践。同学们纷纷表示将以此次活动为契机，继续发扬红色精神，将红色故事讲给更多人听，让红色基因在下一代中薪火相传，永放光芒。同时，他们也期待未来能有更多机会参与到类似的实践中，为乡村教育振兴和红色文化传承贡献青春力量。
