罗丽

基本信息：

罗丽，女，民盟盟员，讲师，博士。主要承担《教育学》《学前教育学》《玩教具设计与制作》《学前儿童数学》《儿童哲学》等课程的教学任务，主要从事学前教育、教师教育、课程与教学论等方面的研究。

教育经历：

工作经历：

2022.10至今          专任教师         赣南师范大学

2000.09至2022.10     英语教师 赣南师范大学附属中学

学术兼职与社会服务：

赣州市教育教学科学研究所综合业务专家智库专家

民盟赣州“黄丝带”帮教专家

课题情况

1.主持2023年江西省教育科学规划课题（一般课题）“基于行为图式理论的幼儿数学技能建构路径研究”（23YB164），2025年结题；

2.主持2023年江西省高等学校教学改革研究课题（重点项目）“课程思政视域下学前教育专业“三课堂  一平台”课程改革研究——以“玩教具设计与制作”课程为例 ”（JXJG-23-14-5），在研；

3.主持2023年江西省教育厅科学技术研究项目（管理科学学部）基于游戏观察的儿童学习与发展智能评估系统的构建研究（GJJ2201237），2025年结题；

4.主持省级课题：江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究2016年度课题，已结题，课题结题证书编号：5008598116499545578；

5.主持2024年校级课程思政示范课程：《玩教具创意设计和制作》，在研。

文章情况

1.2025年12月1日，在《江西日报》理论版“学与思”栏目中发表《“三课堂”融合创新推进课程思政提质增效》，第一作者；

获奖情况：

主讲的课程荣获学校2025年教师教学创新大赛“一等奖”。

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