2025年6月6日下午14时30分，于赣南师范大学美术与设计学院c402教室开展教育美学系列沙龙讲座第6期——“多元情景：美育新路径探索”，沙龙讲座由教育美学交叉学科群主办，教育科学学院、美术与设计学院、音乐学院及体育学院研究生会联合协办举行。各院学子围绕以美育人的新路径展开了一场跨界的交流对话，在学与思之中踏上一段不同的美育新路径。
活动开始，主持人翟子杰介绍本次沙龙的背景目的，如何利用丰富的场域开辟新的美学路径，让美的教育更生动、更触及灵魂是今天沙龙探索的主要议题。随后，美术与设计学院研究生郑河、何奕洁作为主讲人分别进行了主题分享。
以丑寻真：现实丑背后的美育路径真谛
美术与设计学院研究生郑河以“现代艺术中的丑与真：从张洹到白南准的艺术启示”为主题分享。从两段故事作为启示，展示“行为艺术”、“装置艺术”背后的现实丑，揭示传统艺术制造的心里幻觉而呈现的内心反叛力量，重新定义“美”的概念，打破原有的审美经验领域界限，以丑衬美，揭示深层的内在反思和人格思考。在现当代艺术的融合交汇下，发现现实丑，揭示现实丑，但保留一份原始的真。
融合·互促·共育：馆校合作视域下的美育路径
随后，研究生何奕洁以“融合·互促·共育：馆校合作”为主题，分享美术教育创新路径的探索。随着时代发展，新型美育课堂走入传统教学之中。整合各类美育资源，促进学校与社会互动互联，形成全社会关心支持美育发展和学生全面成长的氛围。其中，博物馆成为了拓宽美育渠道、促进美育发展的重要阵地。新型的“馆校合作”走入全新的美育课堂。多元的美术教学开展下，情境式教学走入生活，学生的审美情趣、审美感受力得到了进一步的提升。
在两位主讲人分享结束后，现场进入了积极的讨论过程中，大家各抒己见，思想的火花在交流中不断迸发，为现当代下美育的新路径探索提供了更多的启示和想法。这场关于“多元情境，美育新路径探索”的沙龙活动，无疑为赣南师范大学的教育美学研究和实践开辟了新的视野，注入了新的活力，给予了新的启示。
