一、微专业简介
本微专业面向智能时代教育变革需求,立足教育技术学科优势,坚持“技术赋能、应用驱动、跨界融合”的建设理念,聚焦人工智能、虚拟现实、机器人编程等技术在教育场景中的创新应用。通过“基础理论—关键技术—教育应用—系统设计”递进式课程体系,培养掌握智能教育核心能力、具备系统设计与资源开发能力的复合型应用人才,服务赣南苏区智慧教育发展与教育数字化转型。
二、招生对象和要求
报名对象:全校本科二年级学生
报名条件:修读过《大学计算机基础》或具备基本信息技术素养;对人工智能与教育融合有浓厚兴趣,具备基本逻辑思维能力。
招生要求:计划招生50人,成班人数25人。择优录取,额满即止。
结业要求:修完本微专业全部6门课程(共12学分),经考核合格,颁发赣南师范大学“人工智能教育”微专业结业证书。
三、微专业培养
通过系统学习,使学生:
1. 理解智能教育的学习科学基础,掌握人工智能在教育中的基本原理与典型应用模式;
2. 具备虚拟现实教学资源开发、机器人编程教学组织、智能教学系统架构设计等核心实践能力;
3. 能够独立完成数智教育资源的开发与评估,胜任中小学、职业院校或教育科技企业中的AI教育产品设计、教学系统管理或智能教学支持等岗位。
四、微专业师资力量
依托教育科学学院教育技术学系,组建“教育学+计算机科学”跨学科教学团队。核心教师6人,全部为高级职称,具有人工智能相关方向授课或研究经历。定期聘请企业AI教育专家(如优必选、科大讯飞等)担任兼职导师,开展项目制教学与案例分享。
五、核心课程
核心课程包括:《智能教育的学习科学基础》《人工智能教育应用》《虚拟现实技术》《机器人编程技术》《智能教学系统设计》《数智资源设计与开发》。具体课程安排如下所示。
课程 名称 | 学分 | 总学时 | 理论 学时 | 实验 学时 | 实践 学时 | 周学时 | 开课 学期 | 考核 方式 | 承担 单位 |
人工智能教育应用 | 2 | 32 | 16 | 16 | 0 | 2 | 3 | 考查 | 教育科学学院 |
虚拟现实技术 | 2 | 32 | 16 | 16 | 0 | 2 | 3 | 考查 | 教育科学学院 |
机器人编程技术 | 2 | 32 | 16 | 16 | 0 | 2 | 4 | 考查 | 教育科学学院 |
智能教学系统设计 | 2 | 32 | 16 | 16 | 0 | 2 | 4 | 考查 | 教育科学学院 |
智能教育的学习科学基础 | 2 | 32 | 32 | 0 | 0 | 2 | 5 | 考查 | 教育科学学院 |
数智资源设计与开发 | 2 | 32 | 16 | 16 | 0 | 2 | 6 | 考查 | 教育科学学院 |
六、报名方式
联系人:赵媛,手机号码:18379251357
报名二维码:
